Alles halb so wild. Die Elterngespraeche waren sogar ganz nett. Erst erzaehlten uns Davids Lehrer vom Schulalltag unseres Kindes. David macht alles soweit gut. Er ist freundlich und aufgeweckt. In einer ersten Mathearbeit hat er beinahe alle Aufgaben richtig geloest. Manchmal schreibt der die Zahlen noch spiegelverkehrt. Er liest schon sehr gut, kriegt nur sofort einen Schreianfall wenn jemand Star Wars erwähnt. Etwas nervig. Gegen Nachmittag ist er zunehmend unkonzentriert.
Er soll aber so weitermachen wie bisher. Achja und dann sagten die Lehrer noch, dass sie sich freuen David in der Klasse zu haben.
Caesars Lehrerinnenteam beschrieben uns Caesar als ein sehr liebes Kind das allerdings oft unkonzentriert und auch sehr unorganisiert ist und sich manchmal ein bisschen mehr und auch selbständiger wehren könnte. Im Förderunterreicht Mathe muss er eigentlich nicht mehr mitmachen, schadet aber auch nichts. Und ausserdem tut es ihm gut der Beste zu sein. Im Deutschunterricht hat er bei einem ersten Test, ich glaube es hiess Hamburger Schreibprobe, 28 von 40 Punkten erreicht und liegt somit im oberen Drittel.
Ich finde es ist doch noch erlaubt im ersten Halbjahr der Schule noch ab und zu unkonzentriert zu sein. Die beiden sind schliesslich auf einer Ganztagsschule und das ist manchmal ja auch verdammt lang so'n Tag. Ich finde die Ergebnisse des ersten Halbjahres total zufriedenstellend und weder ueberraschend noch erschreckend. Ich finde die beiden machen das toll und bin sehr stolz auf die zwei. Aber wehe das wird bis zum ersten Zeugnis nicht viel viel besser! ;-)
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